Вики статья учащегося Космос

Материал из ОмГПУ
Перейти к:навигация, поиск

Автор[править]

Сидорова А.С., Соколова М.А., Иванова А.Е. обучающиеся 8 класса

Проблемный вопрос[править]

Влияние солнечной активности на процессы, происходящие на Земле

Цели исследования[править]

выявление и изучение особенностей влияния солнечной активности на процессы, происходящие на Земле.

Результаты проведённого исследования[править]

Максимумы и минимумы чередуются в среднем каждые 11 лет (от 7 до 17 лет), последний максимум солнечной активности был в 2000 году. Основной характеристикой солнечной активности является число Вольфа.

Геофизические процессы – процессы, происходящие в атмосфере, гидросфере и литосфере(полярные сияния, озоновые дыры, смерчи, землетрясения, цунами,наводнения).

Во время повышенной солнечной активности увеличивается периодичность геофизических процессов.

Социологический опрос

Нами был проведен опрос: Влияет ли солнечная активность (магнитные бури) на Ваше здоровье и организм?

Получили следующие результаты: До 30 лет: из 98 опрошенных 26 человек ответили «да», 72 человека - «нет». После 30 лет: из 43 опрошенных 36 человек ответили «да», 7 человек - «нет».

Таким образом, солнечная активность и, как следствие, магнитные бури оказывают большее влияние на людей старше 30 лет и на людей с ослабленной иммунной системой.

Вывод[править]

Взаимосвязь солнечных и земных явлений устанавливается обычно на основании совпадения их ритмики. Этого, конечно, недостаточно для того, чтобы прогнозировать то или иное событие на Земле по степени активности Солнца. Только значение всех процессов, образующих сложную цепочку взаимосвязей в системе Солнце – Земля, поможет предсказать конкретное событие. Таким образом Солнце контролирует все процессы, происходящие на Земле.

Более подвержены влиянию солнечной активности люди старше 30 лет, имеющие ослабленную иммунную систему, поэтому людям, чувствительным к солнечной активности, нужно внимательнее относиться к своему здоровью, укреплять свой иммунитет.

Необходимо контролировать свои эмоции и чувства, особенно в дни магнитных бурь, которые можно узнать из прогноза погоды.

Так как человечество не может влиять на цикличность солнечной активности, то нам следует быть более бдительными и интересоваться годами наибольшей солнечной активности. Ведь как говорится в русской пословице: «Предупрежден, значит вооружён».

Полезные ресурсы[править]

Книга одной и более авторов:

1. Майоров А.Н. Теория и практика создания планов для системы образования–М; Интеллектцентр, 2001г.296с.

2. Шилов С.Е., Камней В.А. Мониторинг качества образования в школе – М; Российское педагогическое общество, 1998г.- 354с.

3. Госс В.С., Семенюк Э.П., Урсул А.Д. Категории современной науки; Становление и развитие; – М; Мысль, 1984г. – 268с.

Сборник с коллективным автором: Теоретические проблемы и технологии инновационного менеджмента в образовании, Сб. науч. статей (составитель О.С.Орлов; - Великий Новгород, РИО, 2000г.-180с.

Статья из газета и журнала:

Михайлов Г.С.. Психология принятия решения (Журнал прикладной психологии- 2001 №5-с.219.

Статья из энциклопедии и словаря:

Бирюков Б.В. Гастев Ю.А, Геллер Е.Е. Моделирование.

БСЭ. – 3-е издание. – М. 1974г – т.16 – с. 393.395.

Инновация. Словарь- справочник по научно-техническому творчеству. – Минск, 1955г. – с. 5051.