Быть или не быть???

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Версия для печати больше не поддерживается и может содержать ошибки обработки. Обновите закладки браузера и используйте вместо этого функцию печати браузера по умолчанию.

Авторы проекта

Светлана Калимуллина

Краткая аннотация проекта

Одной из важнейших педагогических задач любого вуза является работа со студентами первого курса, направленная на более быструю и успешную их адаптацию к новой системе обучения, к новой системе социальных отношений, на освоение ими новой роли студентов. Задача вуза в этот сложный для молодого человека период помочь ему как можно быстрее и успешнее адаптироваться к новым условиям обучения, влиться в ряды студенчества.

В рамках проекта студенты 1 курса самостоятельно пытаются ответить на ряд поставленных вопросов, при этом их ответ требует творческого решения и представления результата. Первокурсники в ходе осуществления проекта работают в группах, что способствует их сплочению и включению в коллектив сокурсников, появлению правил и традиций.

В ходе самостоятельной деятельности для первокурсников организуется помощь со стороны старшекурсников и кураторов.

Вопросы и цели, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что значит – учиться в университете??

Учебные вопросы

Что такое университет?

Как до него добраться?

Какие у меня сегодня занятия?

Как работать в библиотеке?

Для чего нужна стипендия?

Общежитие? Что это?

Как подготовиться к первой сессии?

Дидактические цели

План проведения проекта

[С планом проведения проекта вы можете ознакомиться здесь]

1. Подготовительный этап

Определение круга участников

Мозговой штурм по вопросам, которые чаще всего интересуют первокурсников

Определение потребностей студентов-первокурсников

2. Этап определения проблем в каждой группе

Распределение вопросов:

Что такое университет?

Как до него добраться?

Какие у меня сегодня занятия?

Как работать в библиотеке?

Для чего нужна стипендия?

Общежитие? Что это?

Как подготовиться к первой сессии?

3. Информационный этап

Поиск информации

Анализ и обработка информации

Систематизация материалов

Разработка информационного или творческого продукта

Оформление отчетов

Консультирование по проекту

4. Заключительный этап

Защита проекта

Оценка презентации полученного продукта: самооценка, участниками группы, группой жюри

Размещение материалов в сети

Рефлексия о проделанной работе

Визитная карточка проекта

Подробнее ознакомиться с визиткой, вы можете здесь

Презентация учителя

Ознакомиться с презентацией вы можете здесь

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация "Быть или не быть???"

Буклет "Как стать читателем библиотеки ОмГПУ?"

Брошюра "Как доехать до места учебы и где находятся учебные корпуса вуза?"

Памятка "Как подготовиться к первой сессии?"

"Твое расписание звонков и занятий"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания публикации (буклет, брошюра)

Методика «Адаптированность студентов в вузе»

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Дидактические материалы

Информация о вузе

Методические материалы

В помощь студенту-первокурснику

Полезные ссылки

http://www.omgpu.ru/info/

http://edu.omgpu.ru/

http://www.museum.ru/m2484

http://ru.wikipedia.org/