Быть или не быть???: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 30 промежуточных версий 2 участников)
Строка 79: Строка 79:
  
 
'''4. Заключительный этап'''
 
'''4. Заключительный этап'''
 +
 
Защита проекта  
 
Защита проекта  
  
Строка 91: Строка 92:
  
 
==Презентация учителя==
 
==Презентация учителя==
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B4jkuJd_v7E7NU1vd2o0T09UamFheTBhTnZYaWh2Zw Ознакомиться с презентацией вы можете здесь]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B4jkuJd_v7E7UXpha2tubnJEb00 Презентация "Быть или не быть???"]
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B4jkuJd_v7E7ajJTZmE3eFR5U0U Буклет "Как стать читателем библиотеки ОмГПУ?"]
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B4jkuJd_v7E7d0xPSVI4b19WR3c Брошюра "Как доехать до места учебы и где находятся учебные корпуса вуза?"]
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B4jkuJd_v7E7MFVOYjNqYVN0aGM Памятка  "Как подготовиться к первой сессии?"]
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B4jkuJd_v7E7OS1wSF9veGN0Z2c "Твое расписание звонков и занятий"]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B4jkuJd_v7E7cDZYc1FVbnlfVWs Критерии оценивания презентации]
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B4jkuJd_v7E7c1FUam5CcExSTDg Критерии оценивания публикации (буклет, брошюра)]
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B4jkuJd_v7E7b0ZJSXdlUktZOXM Методика «Адаптированность студентов в вузе»]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
 
===''Дидактические материалы''===
 
===''Дидактические материалы''===
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B4jkuJd_v7E7cEJDaWNFeWdFLVk Информация о вузе]
  
 
===''Методические материалы''===
 
===''Методические материалы''===
  
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B4jkuJd_v7E7OGwxXzZ1QnNSdEk В помощь студенту-первокурснику]
 +
 +
===''Полезные ссылки''===
 +
 +
http://www.omgpu.ru/info/
 +
 +
http://edu.omgpu.ru/
 +
 +
http://www.museum.ru/m2484
 +
 +
http://ru.wikipedia.org/
  
 
[[Категория:V10.0]]
 
[[Категория:V10.0]]
 +
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия от 09:46, 8 мая 2012

Авторы проекта

Светлана Калимуллина

Краткая аннотация проекта

Одной из важнейших педагогических задач любого вуза является работа со студентами первого курса, направленная на более быструю и успешную их адаптацию к новой системе обучения, к новой системе социальных отношений, на освоение ими новой роли студентов. Задача вуза в этот сложный для молодого человека период помочь ему как можно быстрее и успешнее адаптироваться к новым условиям обучения, влиться в ряды студенчества.

В рамках проекта студенты 1 курса самостоятельно пытаются ответить на ряд поставленных вопросов, при этом их ответ требует творческого решения и представления результата. Первокурсники в ходе осуществления проекта работают в группах, что способствует их сплочению и включению в коллектив сокурсников, появлению правил и традиций.

В ходе самостоятельной деятельности для первокурсников организуется помощь со стороны старшекурсников и кураторов.

Вопросы и цели, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что значит – учиться в университете??

Учебные вопросы

Что такое университет?

Как до него добраться?

Какие у меня сегодня занятия?

Как работать в библиотеке?

Для чего нужна стипендия?

Общежитие? Что это?

Как подготовиться к первой сессии?

Дидактические цели

План проведения проекта

[С планом проведения проекта вы можете ознакомиться здесь]

1. Подготовительный этап

Определение круга участников

Мозговой штурм по вопросам, которые чаще всего интересуют первокурсников

Определение потребностей студентов-первокурсников

2. Этап определения проблем в каждой группе

Распределение вопросов:

Что такое университет?

Как до него добраться?

Какие у меня сегодня занятия?

Как работать в библиотеке?

Для чего нужна стипендия?

Общежитие? Что это?

Как подготовиться к первой сессии?

3. Информационный этап

Поиск информации

Анализ и обработка информации

Систематизация материалов

Разработка информационного или творческого продукта

Оформление отчетов

Консультирование по проекту

4. Заключительный этап

Защита проекта

Оценка презентации полученного продукта: самооценка, участниками группы, группой жюри

Размещение материалов в сети

Рефлексия о проделанной работе

Визитная карточка проекта

Подробнее ознакомиться с визиткой, вы можете здесь

Презентация учителя

Ознакомиться с презентацией вы можете здесь

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация "Быть или не быть???"

Буклет "Как стать читателем библиотеки ОмГПУ?"

Брошюра "Как доехать до места учебы и где находятся учебные корпуса вуза?"

Памятка "Как подготовиться к первой сессии?"

"Твое расписание звонков и занятий"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания публикации (буклет, брошюра)

Методика «Адаптированность студентов в вузе»

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Дидактические материалы

Информация о вузе

Методические материалы

В помощь студенту-первокурснику

Полезные ссылки

http://www.omgpu.ru/info/

http://edu.omgpu.ru/

http://www.museum.ru/m2484

http://ru.wikipedia.org/