Быть или не быть???: различия между версиями
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | Одной из важнейших педагогических задач любого вуза является работа со студентами первого курса, направленная на более быструю и успешную их адаптацию к новой системе обучения, к новой системе социальных отношений, на освоение ими новой роли студентов. Задача вуза в этот сложный для молодого человека период помочь ему как можно быстрее и успешнее адаптироваться к новым условиям обучения, влиться в ряды студенчества. | ||
| + | В традиционном плане адаптация студентов первого курса рассматривается как совокупность трех аспектов, отражающих основные направления деятельности студентов: | ||
| + | - адаптация к условиям учебной деятельности (приспособление к новым формам преподавания, контроля и усвоения знаний, к иному режиму труда и отдыха, самостоятельному образу жизни и т.п.); | ||
| + | - адаптация к группе (включение в коллектив сокурсников, усвоение его правил, традиций); | ||
| + | - адаптация к будущей профессии (усвоение профессиональных знаний, умений и навыков, качеств). | ||
| + | Наш проект направлен на облегчение и снижение трудностей при адаптации к условиям учебной деятельности и внутренним правилам вуза. | ||
| + | В рамках проекта студенты 1 курса самостоятельно пытаются ответить на ряд поставленных вопросов, при этом их ответ требует творческого решения и представления результата. Первокурсники в ходе осуществления проекта работают в группах, что способствует их сплочению и включению в коллектив сокурсников, появлению правил и традиций. | ||
| + | В ходе самостоятельной деятельности для первокурсников организуется помощь со стороны старшекурсников и кураторов. | ||
== Вопросы и цели, направляющие проект == | == Вопросы и цели, направляющие проект == | ||
Версия от 17:57, 1 апреля 2012
Авторы проекта
Краткая аннотация проекта
Одной из важнейших педагогических задач любого вуза является работа со студентами первого курса, направленная на более быструю и успешную их адаптацию к новой системе обучения, к новой системе социальных отношений, на освоение ими новой роли студентов. Задача вуза в этот сложный для молодого человека период помочь ему как можно быстрее и успешнее адаптироваться к новым условиям обучения, влиться в ряды студенчества. В традиционном плане адаптация студентов первого курса рассматривается как совокупность трех аспектов, отражающих основные направления деятельности студентов: - адаптация к условиям учебной деятельности (приспособление к новым формам преподавания, контроля и усвоения знаний, к иному режиму труда и отдыха, самостоятельному образу жизни и т.п.); - адаптация к группе (включение в коллектив сокурсников, усвоение его правил, традиций); - адаптация к будущей профессии (усвоение профессиональных знаний, умений и навыков, качеств). Наш проект направлен на облегчение и снижение трудностей при адаптации к условиям учебной деятельности и внутренним правилам вуза. В рамках проекта студенты 1 курса самостоятельно пытаются ответить на ряд поставленных вопросов, при этом их ответ требует творческого решения и представления результата. Первокурсники в ходе осуществления проекта работают в группах, что способствует их сплочению и включению в коллектив сокурсников, появлению правил и традиций.
В ходе самостоятельной деятельности для первокурсников организуется помощь со стороны старшекурсников и кураторов.
Вопросы и цели, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что значит – учиться в университете??
Учебные вопросы
Что такое университет?
Как до него добраться?
Какие у меня сегодня занятия?
Как работать в библиотеке?
Для чего нужна стипендия?
Общежитие? Что это?
Как подготовиться к первой сессии?
Дидактические цели
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Подробнее ознакомиться с визиткой, вы можете здесь
