https://wiki.omgpu.ru/api.php?action=feedcontributions&user=%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87+%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2&feedformat=atomОмГПУ - Вклад участника [ru]2024-03-29T15:52:20ZВклад участникаMediaWiki 1.35.8https://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=17775Теория и практика информатизации образования2011-06-02T09:58:59Z<p>Александр Александрович Бобров: /* Скажи, что ты думаешь... */</p>
<hr />
<div>== Организационные моменты ==<br />
<br />
'''Даты проведения:''' 1 апреля 2011-26 июня 2011<br />
<br />
<br />
'''Аудитория:''' студенты 4 курса факультета информатики<br />
<br />
'''Преподаватель:''' [[Сергей Робертович Удалов]]<br />
<br />
== Цель ==<br />
* Подготовка учителей информатики к организации эффективного учебного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий<br />
<br />
== Портфолио проектов ==<br />
'''ВНИМАНИЕ!!!'''<br />
<br />
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - <nowiki>[[Категория:V10.0]]</nowiki>''<br />
----<br />
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br />
<br />
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br />
<br />
*[[Участник:Оксана Алексеевна Охрименко]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования1]]<br />
<br />
*[[Участник:Чечулина Александра Николаевна]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования1]]<br />
<br />
*[[Участник:Наталья Александровна Мазайлова]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования2]]<br />
<br />
*[[Участник:Асима Бегжановна Куренбаева]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования2]]<br />
<br />
*[[Участник:Елена Васильевна Балябкина]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования2]]<br />
<br />
*[[Участник:Татьяна Викторовна Люфт]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 3]]<br />
<br />
*[[Участник:Александр Александрович Бобров]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 3]]<br />
<br />
*[[Участник:Юрий Анатольевич Квашин]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 4]]<br />
<br />
*[[Участник:Анастасия Анатольевна Солобоева]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 4]]<br />
<br />
*[[Участник:Ирина Александровна Семенова]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 4]]<br />
<br />
*[[Участник:Сергей Сергеевич Ферулев]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 5]]<br />
<br />
*[[Участник:Александр Юрьевич Радке]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 5]]<br />
<br />
*[[Участник:Денис Андреевич Гейнц]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 5]]<br />
<br />
*[[Участник:Анастасия Владимировна Юркова]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 6]]<br />
<br />
*[[Участник:Ксения Вадимовна Латышева]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 6]]<br />
<br />
<br />
----<br />
Уважаемые Коллеги, друзья! Пожалуйста обязательно оставляйте свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!<br />
<br />
==Дополнительные материалы ==<br />
*[http://narod.ru/disk/1005207000/Визитка_шаблон.doc.html Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br />
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br />
*[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br />
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br />
*[[Шаблон:Вики-статья учащихся1]]<br />
<br />
== Ресурсы ==<br />
<br />
'''Примеры портфолио проектов:'''<br />
*[[Участник:Маркер Надежда|Маркер Надежда Юрьевна]]-[[Учебный проект Кому на Руси жить хорошо]]<br />
*[[Участник:Дейнега Ирина|Подольская Ирина Ивановна]] - [[Сетевой проект Выборы президента школьного самоуправления]]<br />
*[[Участник:Давыдова Татьяна|Татьяна Давыдова]] - [[Портфолио проекта работа со звуком]] <br />
<br />
== Скажи, что ты думаешь... ==<br />
<br />
'''2 июня'''<br />
Методы проектов - это хорошо. Отличный способ развития у детей навыков критического мышления, самостоятельной деятельности, чего так не хватает на обычных уроках.<br><br />
Автор: Люфт Татьяна Викторовна, компьютерная верстка: Бобров Александр Александрович<br />
<br />
'''29 апреля'''<br />
<br />
Метод проектов — это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом.<br />
Основное предназначение метода проектов состоит в предоставлении учащимся возможности самостоятельного приобретения знаний в процессе решения практических задач или проблем, требующего интеграции знаний из различных предметных областей. Если говорить о методе проектов как о педагогической технологии, то эта технология предполагает совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по своей сути. Преподавателю в рамках проекта отводится роль разработчика, координатора, эксперта, консультанта. <br />
Сергей Сергеевич Ферулев<br />
<br />
Учебные проекты, на наш взгляд взгляд, могут помочь школьникам научиться отслеживать связи между различными школьными дисциплинами, вовлечь школьников в активную учебную деятельность, развивать у учеников умения работать с основополагающими идеями и, следовательно, развивать у них умения мыслить, выходя за рамки школьного курса.<br />
'''Анастасия Анатольевна Солобоева, Ирина Александровна Семенова, Юрий Анатольевич Квашин''' <br />
<br />
<br />
<br />
'''20 мая'''<br />
<br />
'''27 мая'''<br />
<br />
== ''Четыре преимущества блогов для обучающихся'' ==<br />
<br />
<br />
1. Использование блогов помогает обучающимся стать экспертами в изучаемой области. В процессе ведения блога можно выделить три этапа: «поиск», «фильтрация» и «публикация». Чтобы найти информацию, которую можно использовать в интернет-дневнике (прокомментировать, покритиковать, сослаться), авторы блогов посещают множество сайтов по определенной тематике. В процессе работы блоггеру необходимо ознакомиться с огромным количеством информации по теме, даже если не вся она потом будет упоминаться в блоге. Затем блоггер должен выбрать ту информацию, которая будет размещена в дневнике. Необходимость регулярной работы – новые сообщения должны публиковаться по меньшей мере раз в неделю – делает непрерывным процесс пополнения знаний обучающихся по определенным темам.<br />
<br />
2. Использование блогов усиливает интерес к процессу обучения. Новизна технологий является одним из мотивирующих факторов в обучении. Мотивация обучающихся при использовании блогов обусловлена не только технологическими возможностями, но и тем, что обучающиеся пишут о том, что важно лично для них. Они сами управляют процессом своего обучения, занимаясь активным поиском информации и получая комментарии от других людей.<br />
<br />
3. Использование блогов дает обучающимся право принимать участие в социальных процессах. Одна из целей обучения – аккультурация, включение учащихся в жизнь общества. Блоги выводят выполняемые задания за рамки учебного процесса и взаимоотношений «преподаватель-обучающийся», позволяя всем желающим оценить и прокомментировать работы обучающихся. Имеются примеры студентов, которые на основе публикаций в блогах получили предложения от работодателей, поскольку публикация в блогах – это законная возможность общения с реальной аудиторией.<br />
<br />
4. Использование блогов открывает новые возможности для работы в аудитории и за ее пределами. При традиционной организации обучения из-за недостатка времени на занятиях и ограниченности объема учебных курсов не у всех обучающихся есть шанс высказаться и быть услышанными. Ведение блога позволяет каждому обучающемуся принять участие в дискуссии, что открывает новые перспективы для обучения. С помощью блогов учебная аудитория переходит свои физические границы и расширяется до бесконечной интернациональной аудитории. Возможно, кто-то за пределами аудитории просмотрит и прокомментирует учебный блог, и это позволит расширить возможности получения представления о том, как опубликованная информация воспринимается представителями «внешнего мира».<br />
<br />
'''Юркова Анастасия Владимировна, Латышева Ксения Вадимовна, Иванова Мария Юрьевна.'''<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:V10.0]]<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=17774Теория и практика информатизации образования2011-06-02T09:58:41Z<p>Александр Александрович Бобров: /* Скажи, что ты думаешь... */</p>
<hr />
<div>== Организационные моменты ==<br />
<br />
'''Даты проведения:''' 1 апреля 2011-26 июня 2011<br />
<br />
<br />
'''Аудитория:''' студенты 4 курса факультета информатики<br />
<br />
'''Преподаватель:''' [[Сергей Робертович Удалов]]<br />
<br />
== Цель ==<br />
* Подготовка учителей информатики к организации эффективного учебного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий<br />
<br />
== Портфолио проектов ==<br />
'''ВНИМАНИЕ!!!'''<br />
<br />
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - <nowiki>[[Категория:V10.0]]</nowiki>''<br />
----<br />
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br />
<br />
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br />
<br />
*[[Участник:Оксана Алексеевна Охрименко]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования1]]<br />
<br />
*[[Участник:Чечулина Александра Николаевна]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования1]]<br />
<br />
*[[Участник:Наталья Александровна Мазайлова]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования2]]<br />
<br />
*[[Участник:Асима Бегжановна Куренбаева]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования2]]<br />
<br />
*[[Участник:Елена Васильевна Балябкина]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования2]]<br />
<br />
*[[Участник:Татьяна Викторовна Люфт]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 3]]<br />
<br />
*[[Участник:Александр Александрович Бобров]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 3]]<br />
<br />
*[[Участник:Юрий Анатольевич Квашин]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 4]]<br />
<br />
*[[Участник:Анастасия Анатольевна Солобоева]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 4]]<br />
<br />
*[[Участник:Ирина Александровна Семенова]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 4]]<br />
<br />
*[[Участник:Сергей Сергеевич Ферулев]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 5]]<br />
<br />
*[[Участник:Александр Юрьевич Радке]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 5]]<br />
<br />
*[[Участник:Денис Андреевич Гейнц]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 5]]<br />
<br />
*[[Участник:Анастасия Владимировна Юркова]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 6]]<br />
<br />
*[[Участник:Ксения Вадимовна Латышева]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 6]]<br />
<br />
<br />
----<br />
Уважаемые Коллеги, друзья! Пожалуйста обязательно оставляйте свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!<br />
<br />
==Дополнительные материалы ==<br />
*[http://narod.ru/disk/1005207000/Визитка_шаблон.doc.html Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br />
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br />
*[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br />
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br />
*[[Шаблон:Вики-статья учащихся1]]<br />
<br />
== Ресурсы ==<br />
<br />
'''Примеры портфолио проектов:'''<br />
*[[Участник:Маркер Надежда|Маркер Надежда Юрьевна]]-[[Учебный проект Кому на Руси жить хорошо]]<br />
*[[Участник:Дейнега Ирина|Подольская Ирина Ивановна]] - [[Сетевой проект Выборы президента школьного самоуправления]]<br />
*[[Участник:Давыдова Татьяна|Татьяна Давыдова]] - [[Портфолио проекта работа со звуком]] <br />
<br />
== Скажи, что ты думаешь... ==<br />
<br />
'''2 июня'''<br />
Методы проектов - это хорошо. Отличный способ развития у детей навыков критического мышления, самостоятельной деятельности, чего так не хватает на обычных уроках.<br />
Автор: Люфт Татьяна Викторовна, компьютерная верстка: Бобров Александр Александрович<br />
<br />
'''29 апреля'''<br />
<br />
Метод проектов — это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом.<br />
Основное предназначение метода проектов состоит в предоставлении учащимся возможности самостоятельного приобретения знаний в процессе решения практических задач или проблем, требующего интеграции знаний из различных предметных областей. Если говорить о методе проектов как о педагогической технологии, то эта технология предполагает совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по своей сути. Преподавателю в рамках проекта отводится роль разработчика, координатора, эксперта, консультанта. <br />
Сергей Сергеевич Ферулев<br />
<br />
Учебные проекты, на наш взгляд взгляд, могут помочь школьникам научиться отслеживать связи между различными школьными дисциплинами, вовлечь школьников в активную учебную деятельность, развивать у учеников умения работать с основополагающими идеями и, следовательно, развивать у них умения мыслить, выходя за рамки школьного курса.<br />
'''Анастасия Анатольевна Солобоева, Ирина Александровна Семенова, Юрий Анатольевич Квашин''' <br />
<br />
<br />
<br />
'''20 мая'''<br />
<br />
'''27 мая'''<br />
<br />
== ''Четыре преимущества блогов для обучающихся'' ==<br />
<br />
<br />
1. Использование блогов помогает обучающимся стать экспертами в изучаемой области. В процессе ведения блога можно выделить три этапа: «поиск», «фильтрация» и «публикация». Чтобы найти информацию, которую можно использовать в интернет-дневнике (прокомментировать, покритиковать, сослаться), авторы блогов посещают множество сайтов по определенной тематике. В процессе работы блоггеру необходимо ознакомиться с огромным количеством информации по теме, даже если не вся она потом будет упоминаться в блоге. Затем блоггер должен выбрать ту информацию, которая будет размещена в дневнике. Необходимость регулярной работы – новые сообщения должны публиковаться по меньшей мере раз в неделю – делает непрерывным процесс пополнения знаний обучающихся по определенным темам.<br />
<br />
2. Использование блогов усиливает интерес к процессу обучения. Новизна технологий является одним из мотивирующих факторов в обучении. Мотивация обучающихся при использовании блогов обусловлена не только технологическими возможностями, но и тем, что обучающиеся пишут о том, что важно лично для них. Они сами управляют процессом своего обучения, занимаясь активным поиском информации и получая комментарии от других людей.<br />
<br />
3. Использование блогов дает обучающимся право принимать участие в социальных процессах. Одна из целей обучения – аккультурация, включение учащихся в жизнь общества. Блоги выводят выполняемые задания за рамки учебного процесса и взаимоотношений «преподаватель-обучающийся», позволяя всем желающим оценить и прокомментировать работы обучающихся. Имеются примеры студентов, которые на основе публикаций в блогах получили предложения от работодателей, поскольку публикация в блогах – это законная возможность общения с реальной аудиторией.<br />
<br />
4. Использование блогов открывает новые возможности для работы в аудитории и за ее пределами. При традиционной организации обучения из-за недостатка времени на занятиях и ограниченности объема учебных курсов не у всех обучающихся есть шанс высказаться и быть услышанными. Ведение блога позволяет каждому обучающемуся принять участие в дискуссии, что открывает новые перспективы для обучения. С помощью блогов учебная аудитория переходит свои физические границы и расширяется до бесконечной интернациональной аудитории. Возможно, кто-то за пределами аудитории просмотрит и прокомментирует учебный блог, и это позволит расширить возможности получения представления о том, как опубликованная информация воспринимается представителями «внешнего мира».<br />
<br />
'''Юркова Анастасия Владимировна, Латышева Ксения Вадимовна, Иванова Мария Юрьевна.'''<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:V10.0]]<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_3&diff=17753Портфолио проекта Информатизация образования 32011-06-02T08:42:20Z<p>Александр Александрович Бобров: /* Можно ли изменить ситуацию? */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
Люфт Татьяна Викторовна<br><br />
Бобров Александр Александрович<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
информатика, 9 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
<br />
== Можно ли изменить ситуацию? ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Как сотворить что-то новое?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Какие существуют подходы к цифровому творчеству?<br><br />
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?<br><br />
Может ли мышь заменить кисть?<br><br />
<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Какая бывает графика (типы и форматы)?<br><br />
Какие существуют способы обработки графики?<br><br />
Какие существуют течения изобразительного искусства?<br><br />
Как работать с выбранной программой?<br><br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
<br />
== '''Визитная карточка проекта''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Публикация учителя''' ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/leaf?id=0B6FS_m81xgMBYTAxY2Q5OWYtMWZmYS00NDg2LWFlZmMtZTk5ODNiMTNmNWVl&hl=ru&authkey=CJCZ4IEF Буклет часть первая]<br />
[https://docs.google.com/leaf?id=0B6FS_m81xgMBNzg0NDNjZWYtNzZkNi00YTNlLTg3ZGEtZjQwZDQ5NWQzNjUw&hl=ru&authkey=CPOonucP Буклет часть вторая]<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AaFS_m81xgMBZGhndDd6c3JfMGN2c2Zqbmc0&hl=ru&authkey=CLOKlKUP Вводная презентация]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
Информация о полезных ресурсах находится по адресу:<br />
https://docs.google.com/document/d/16bPw0eEoeIbalcsbo78xesvqMx7EDIHGwj7-bgP6ubI/edit?hl=ru&authkey=CM-KttIC<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_3&diff=17752Портфолио проекта Информатизация образования 32011-06-02T07:27:20Z<p>Александр Александрович Бобров: /* Полезные ресурсы */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
Люфт Татьяна Викторовна<br><br />
Бобров Александр Александрович<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
информатика, 9 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
<br />
== Можно ли изменить ситуацию? ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Как сотворить новое? //хороший основополагающий<br />
<br />
===''Проблемные вопросы//три вопроса''===<br />
Что я знаю о компьютерной графики?//не проблемный<br><br />
Какие существуют подходы к цифровому творчеству?<br><br />
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?<br><br />
Может ли мышь заменить кисть?<br><br />
<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Какая бывает графика (типы и форматы)?//норм<br><br />
Какие существуют способы обработки графики?//норм<br><br />
Какие имеют место быть течения изобразительного искусства?//точнее, конкретнее, о цифре<br><br />
Как научиться творить при помощи выбранных программных средств?//не учебный вопрос, вопросы должны быть из учебника<br><br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
<br />
== '''Визитная карточка проекта''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Публикация учителя''' ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/leaf?id=0B6FS_m81xgMBYTAxY2Q5OWYtMWZmYS00NDg2LWFlZmMtZTk5ODNiMTNmNWVl&hl=ru&authkey=CJCZ4IEF Буклет часть первая]<br />
[https://docs.google.com/leaf?id=0B6FS_m81xgMBNzg0NDNjZWYtNzZkNi00YTNlLTg3ZGEtZjQwZDQ5NWQzNjUw&hl=ru&authkey=CPOonucP Буклет часть вторая]<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AaFS_m81xgMBZGhndDd6c3JfMGN2c2Zqbmc0&hl=ru&authkey=CLOKlKUP Вводная презентация]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
Информация о полезных ресурсах находится по адресу:<br />
https://docs.google.com/document/d/16bPw0eEoeIbalcsbo78xesvqMx7EDIHGwj7-bgP6ubI/edit?hl=ru&authkey=CM-KttIC<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_3&diff=17547Портфолио проекта Информатизация образования 32011-05-27T03:09:59Z<p>Александр Александрович Бобров: /* Можно ли изменить ситуацию? */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
Люфт Татьяна Викторовна<br><br />
Бобров Александр Александрович<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
информатика, 9 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
<br />
== Можно ли изменить ситуацию? ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Как сотворить новое? //хороший основополагающий<br />
<br />
===''Проблемные вопросы//три вопроса''===<br />
Что я знаю о компьютерной графики?//не проблемный<br><br />
Какие существуют подходы к цифровому творчеству?<br><br />
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?<br><br />
Может ли мышь заменить кисть?<br><br />
<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Какая бывает графика (типы и форматы)?//норм<br><br />
Какие существуют способы обработки графики?//норм<br><br />
Какие имеют место быть течения изобразительного искусства?//точнее, конкретнее, о цифре<br><br />
Как научиться творить при помощи выбранных программных средств?//не учебный вопрос, вопросы должны быть из учебника<br><br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
<br />
== '''Визитная карточка проекта''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Публикация учителя''' ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/leaf?id=0B6FS_m81xgMBYTAxY2Q5OWYtMWZmYS00NDg2LWFlZmMtZTk5ODNiMTNmNWVl&hl=ru&authkey=CJCZ4IEF Буклет часть первая]<br />
[https://docs.google.com/leaf?id=0B6FS_m81xgMBNzg0NDNjZWYtNzZkNi00YTNlLTg3ZGEtZjQwZDQ5NWQzNjUw&hl=ru&authkey=CPOonucP Буклет часть вторая]<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AaFS_m81xgMBZGhndDd6c3JfMGN2c2Zqbmc0&hl=ru&authkey=CLOKlKUP Вводная презентация]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_3&diff=17544Портфолио проекта Информатизация образования 32011-05-27T03:06:53Z<p>Александр Александрович Бобров: /* Можно ли изменить ситуацию? */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
Люфт Татьяна Викторовна<br><br />
Бобров Александр Александрович<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
информатика, 9 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
<br />
== Можно ли изменить ситуацию? ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Как сотворить новое?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Что я знаю о компьютерной графики?<br><br />
Какие существуют подходы к цифровому творчеству?<br><br />
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?<br><br />
Может ли мышь заменить кисть?<br><br />
<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Какая бывает графика (типы и форматы)?<br><br />
Какие существуют способы обработки графики?<br><br />
Какие имеют место быть течения изобразительного искусства?<br><br />
Как научиться творить при помощи выбранных программных средств?<br><br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
<br />
== '''Визитная карточка проекта''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Публикация учителя''' ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/leaf?id=0B6FS_m81xgMBYTAxY2Q5OWYtMWZmYS00NDg2LWFlZmMtZTk5ODNiMTNmNWVl&hl=ru&authkey=CJCZ4IEF Буклет часть первая]<br />
[https://docs.google.com/leaf?id=0B6FS_m81xgMBNzg0NDNjZWYtNzZkNi00YTNlLTg3ZGEtZjQwZDQ5NWQzNjUw&hl=ru&authkey=CPOonucP Буклет часть вторая]<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AaFS_m81xgMBZGhndDd6c3JfMGN2c2Zqbmc0&hl=ru&authkey=CLOKlKUP Вводная презентация]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_3&diff=17539Портфолио проекта Информатизация образования 32011-05-27T03:03:15Z<p>Александр Александрович Бобров: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
Люфт Татьяна Викторовна<br><br />
Бобров Александр Александрович<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
информатика, 9 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
<br />
== Можно ли изменить ситуацию? ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Может ли мышь заменить кисть?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Что я знаю о компьютерной графики?<br><br />
Какие существуют подходы к цифровому творчеству?<br><br />
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?<br><br />
Как сотворить новое?<br><br />
<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Какая бывает графика (типы и форматы)?<br><br />
Какие существуют способы обработки графики?<br><br />
Какие имеют место быть течения изобразительного искусства?<br><br />
Как научиться творить при помощи выбранных программных средств?<br><br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
<br />
== '''Визитная карточка проекта''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Публикация учителя''' ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/leaf?id=0B6FS_m81xgMBYTAxY2Q5OWYtMWZmYS00NDg2LWFlZmMtZTk5ODNiMTNmNWVl&hl=ru&authkey=CJCZ4IEF Буклет часть первая]<br />
[https://docs.google.com/leaf?id=0B6FS_m81xgMBNzg0NDNjZWYtNzZkNi00YTNlLTg3ZGEtZjQwZDQ5NWQzNjUw&hl=ru&authkey=CPOonucP Буклет часть вторая]<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AaFS_m81xgMBZGhndDd6c3JfMGN2c2Zqbmc0&hl=ru&authkey=CLOKlKUP Вводная презентация]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_3&diff=17538Портфолио проекта Информатизация образования 32011-05-27T03:02:32Z<p>Александр Александрович Бобров: </p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
Люфт Татьяна Викторовна<br><br />
Бобров Александр Александрович<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
информатика, 9 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
<br />
== Можно ли изменить ситуацию? ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Может ли мышь заменить кисть?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Что я знаю о компьютерной графики?<br><br />
Какие существуют подходы к цифровому творчеству?<br><br />
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?<br><br />
Как сотворить новое?<br><br />
<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Какая бывает графика (типы и форматы)?<br><br />
Какие существуют способы обработки графики?<br><br />
Какие имеют место быть течения изобразительного искусства?<br><br />
Как научиться творить при помощи выбранных программных средств?<br><br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
<br />
== '''Визитная карточка проекта''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Публикация учителя''' ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/leaf?id=0B6FS_m81xgMBYTAxY2Q5OWYtMWZmYS00NDg2LWFlZmMtZTk5ODNiMTNmNWVl&hl=ru&authkey=CJCZ4IEF Буклет часть первая]<br />
[https://docs.google.com/leaf?id=0B6FS_m81xgMBNzg0NDNjZWYtNzZkNi00YTNlLTg3ZGEtZjQwZDQ5NWQzNjUw&hl=ru&authkey=CPOonucP Буклет часть первая]<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AaFS_m81xgMBZGhndDd6c3JfMGN2c2Zqbmc0&hl=ru&authkey=CLOKlKUP Вводная презентация]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_3&diff=17533Портфолио проекта Информатизация образования 32011-05-27T02:59:48Z<p>Александр Александрович Бобров: </p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
Люфт Татьяна Викторовна<br><br />
Бобров Александр Александрович<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
информатика, 9 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
<br />
== Можно ли изменить ситуацию? ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Может ли мышь заменить кисть?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Что я знаю о компьютерной графики?<br><br />
Какие существуют подходы к цифровому творчеству?<br><br />
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?<br><br />
Как сотворить новое?<br><br />
<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Какая бывает графика (типы и форматы)?<br><br />
Какие существуют способы обработки графики?<br><br />
Какие имеют место быть течения изобразительного искусства?<br><br />
Как научиться творить при помощи выбранных программных средств?<br><br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
<br />
== '''Визитная карточка проекта''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Публикация учителя''' ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:https://lh6.googleusercontent.com/VpFYtz66Vg7T8TTQS4LxmdtTSzMvDX6SYTanLFiMc_Z3b-oBYS-alJbRHTcBpDVUUwvNoEp-qoGmwrnmqe2S3yuzxw=s512]]<br />
[http://www.example.com заголовок ссылки]<br />
[http://www.example.com заголовок ссылки]<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AaFS_m81xgMBZGhndDd6c3JfMGN2c2Zqbmc0&hl=ru&authkey=CLOKlKUP Вводная презентация]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_3&diff=17522Портфолио проекта Информатизация образования 32011-05-27T02:37:51Z<p>Александр Александрович Бобров: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
Люфт Татьяна Викторовна<br><br />
Бобров Александр Александрович<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
информатика, 9 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
<br />
== Можно ли изменить ситуацию? ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Может ли мышь заменить кисть?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Что я знаю о компьютерной графики?<br><br />
Какие существуют подходы к цифровому творчеству?<br><br />
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?<br><br />
Как сотворить новое?<br><br />
<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Какая бывает графика (типы и форматы)?<br><br />
Какие существуют способы обработки графики?<br><br />
Какие имеют место быть течения изобразительного искусства?<br><br />
Как научиться творить при помощи выбранных программных средств?<br><br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
<br />
== '''Визитная карточка проекта''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Публикация учителя''' ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AaFS_m81xgMBZGhndDd6c3JfMGN2c2Zqbmc0&hl=ru&authkey=CLOKlKUP Вводная презентация]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_3&diff=17493Портфолио проекта Информатизация образования 32011-05-26T14:39:08Z<p>Александр Александрович Бобров: /* Учебные вопросы */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
Люфт Татьяна Викторовна<br><br />
Бобров Александр Александрович<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
информатика, 9 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
<br />
== Можно ли изменить ситуацию? ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Может ли мышь заменить кисть?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Что я знаю о компьютерной графики?<br><br />
Какие существуют подходы к цифровому творчеству?<br><br />
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?<br><br />
Как сотворить новое?<br><br />
<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Какая бывает графика (типы и форматы)?<br><br />
Какие существуют способы обработки графики?<br><br />
Какие имеют место быть течения изобразительного искусства?<br><br />
Как научиться творить при помощи выбранных программных средств?<br><br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
<br />
== '''Визитная карточка проекта''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Публикация учителя''' ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_3&diff=17492Портфолио проекта Информатизация образования 32011-05-26T14:33:37Z<p>Александр Александрович Бобров: /* Учебные вопросы */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
Люфт Татьяна Викторовна<br><br />
Бобров Александр Александрович<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
информатика, 9 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
<br />
== Можно ли изменить ситуацию? ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Может ли мышь заменить кисть?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Что я знаю о компьютерной графики?<br><br />
Какие существуют подходы к цифровому творчеству?<br><br />
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?<br><br />
Как сотворить новое?<br><br />
<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Какая бывает графика?<br />
Какие существуют способы обработки графики?<br />
Какие были и есть течения изобразительного искусства?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
<br />
== '''Визитная карточка проекта''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Публикация учителя''' ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_3&diff=17491Портфолио проекта Информатизация образования 32011-05-26T14:20:40Z<p>Александр Александрович Бобров: /* Можно ли изменить ситуацию? */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
Люфт Татьяна Викторовна<br><br />
Бобров Александр Александрович<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
информатика, 9 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
<br />
== Можно ли изменить ситуацию? ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Может ли мышь заменить кисть?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Что я знаю о компьютерной графики?<br><br />
Какие существуют подходы к цифровому творчеству?<br><br />
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?<br><br />
Как сотворить новое?<br><br />
<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
<br />
== '''Визитная карточка проекта''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Публикация учителя''' ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_3&diff=17490Портфолио проекта Информатизация образования 32011-05-26T14:10:12Z<p>Александр Александрович Бобров: /* Можно ли изменить ситуацию? */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
Люфт Татьяна Викторовна<br><br />
Бобров Александр Александрович<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
информатика, 9 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
<br />
== Можно ли изменить ситуацию? ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Может ли мышь заменить кисть?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Что я знаю о компьютерной графики?<br><br />
Какие существуют подходы к цифровому творчеству?<br><br />
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?<br><br />
В поисках музы: <br />
<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
<br />
== '''Визитная карточка проекта''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Публикация учителя''' ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_3&diff=17489Портфолио проекта Информатизация образования 32011-05-26T14:09:38Z<p>Александр Александрович Бобров: /* Можно ли изменить ситуацию? */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
Люфт Татьяна Викторовна<br><br />
Бобров Александр Александрович<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
информатика, 9 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
<br />
== Можно ли изменить ситуацию? ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Может ли мышь заменить кисть?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Что я знаю о компьютерной графики?<br />
Какие существуют подходы к цифровому творчеству?<br />
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?<br />
В поисках музы: <br />
<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
<br />
== '''Визитная карточка проекта''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Публикация учителя''' ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D1%84%D1%82&diff=9179Участник:Татьяна Викторовна Люфт2011-04-08T03:17:18Z<p>Александр Александрович Бобров: </p>
<hr />
<div>[[Файл:A_06dc9a8a.jpg|right]]<br />
Доброго времени суток!<br />
<br />
Сейчас я работаю над курсовой работой "Дистанционная поддержка одаренных детей в области физики". Если у кого - то есть желание мне помочь, буду ждать ваших писем.</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D1%84%D1%82&diff=9178Участник:Татьяна Викторовна Люфт2011-04-08T03:16:59Z<p>Александр Александрович Бобров: </p>
<hr />
<div>Доброго времени суток!<br />
<br />
Сейчас я работаю над курсовой работой "Дистанционная поддержка одаренных детей в области физики". Если у кого - то есть желание мне помочь, буду ждать ваших писем.<br />
[[Файл:A_06dc9a8a.jpg|right]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2&diff=9176Участник:Александр Александрович Бобров2011-04-08T03:07:56Z<p>Александр Александрович Бобров: Новая страница: «Файл:Бобров_0»</p>
<hr />
<div>[[Файл:Бобров_0]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D1%84%D1%82&diff=9171Участник:Татьяна Викторовна Люфт2011-04-08T03:04:18Z<p>Александр Александрович Бобров: </p>
<hr />
<div>Доброго времени суток!<br />
<br />
Сейчас я работаю над курсовой работой "Дистанционная поддержка одаренных детей в области физики". Если у кого - то есть желание мне помочь, буду ждать ваших писем.<br />
[[Файл:A_06dc9a8a.jpg]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D1%84%D1%82&diff=9168Участник:Татьяна Викторовна Люфт2011-04-08T03:03:13Z<p>Александр Александрович Бобров: </p>
<hr />
<div>[[Файл:A_06dc9a8a.jpg]]<br />
Доброго времени суток!<br />
Сейчас я работаю над курсовой работой "Дистанционная поддержка одаренных детей в области физики". Если у кого - то есть желание мне помочь, буду ждать ваших писем.</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D1%84%D1%82&diff=9167Участник:Татьяна Викторовна Люфт2011-04-08T03:03:02Z<p>Александр Александрович Бобров: </p>
<hr />
<div>[[Файл:A_06dc9a8a.jpg]]<br />
Доброго времени суток!<br />
<br />
Сейчас я работаю над курсовой работой "Дистанционная поддержка одаренных детей в области физики". Если у кого - то есть желание мне помочь, буду ждать ваших писем.</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D1%84%D1%82&diff=9165Участник:Татьяна Викторовна Люфт2011-04-08T03:02:09Z<p>Александр Александрович Бобров: </p>
<hr />
<div>Доброго времени суток!<br />
<br />
Сейчас я работаю над курсовой работой "Дистанционная поддержка одаренных детей в области физики". Если у кого - то есть желание мне помочь, буду ждать ваших писем.<br />
[[Файл:A_06dc9a8a.jpg]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D1%84%D1%82&diff=9163Участник:Татьяна Викторовна Люфт2011-04-08T03:01:06Z<p>Александр Александрович Бобров: </p>
<hr />
<div>Доброго времени суток!<br />
<br />
Сейчас я работаю над курсовой работой "Дистанционная поддержка одаренных детей в области физики". Если у кого - то есть желание мне помочь, буду ждать ваших писем.<br />
[[Медиа:A_06dc9a8a.jpg]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D1%84%D1%82&diff=9162Участник:Татьяна Викторовна Люфт2011-04-08T03:00:27Z<p>Александр Александрович Бобров: </p>
<hr />
<div>Доброго времени суток!<br />
<br />
Сейчас я работаю над курсовой работой "Дистанционная поддержка одаренных детей в области физики". Если у кого - то есть желание мне помочь, буду ждать ваших писем.<br />
[[Медиа:A 06dc9a8a]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:A_06dc9a8a.jpg&diff=9160Файл:A 06dc9a8a.jpg2011-04-08T03:00:09Z<p>Александр Александрович Бобров: </p>
<hr />
<div></div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D1%84%D1%82&diff=9156Участник:Татьяна Викторовна Люфт2011-04-08T02:57:43Z<p>Александр Александрович Бобров: Новая страница: «Доброго времени суток! Сейчас я работаю над курсовой работой "Дистанционная поддержка од...»</p>
<hr />
<div>Доброго времени суток!<br />
<br />
Сейчас я работаю над курсовой работой "Дистанционная поддержка одаренных детей в области физики". Если у кого - то есть желание мне помочь, буду ждать ваших писем.</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=9151Теория и практика информатизации образования2011-04-08T02:55:22Z<p>Александр Александрович Бобров: /* Портфолио проектов */</p>
<hr />
<div>== Организационные моменты ==<br />
<br />
'''Даты проведения:''' 1 апреля 2011-<br />
<br />
<br />
'''Аудитория:''' студенты 4 курса факультета информатики<br />
<br />
'''Преподаватель:''' [[Сергей Робертович Удалов]]<br />
<br />
== Цель ==<br />
* Освоение содержания и методики проведения основного очного курса Программы Intel "Обучение для будущего"<br />
== Портфолио проектов ==<br />
'''ВНИМАНИЕ!!!'''<br />
<br />
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - <nowiki>[[Категория:V10.0]]</nowiki>''<br />
----<br />
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br />
<br />
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br />
<br />
*[[Участник:Беннер Наталья|Беннер Наталья Юрьевна]]-[[Портфолио проекта Физика1]]<br />
<br />
*[[Участник:Оксана Алексеевна Охрименко]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования1]]<br />
<br />
*[[Участник:Чечулина Александра Николаевна]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования1]]<br />
<br />
*[[Участник:Наталья Александровна Мазайлова]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования2]]<br />
<br />
*[[Участник:Асима Бегжановна Куренбаева]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования2]]<br />
<br />
*[[Участник:Елена Васильевна Балябкина]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования2]]<br />
<br />
*[[Участник:Татьяна Викторовна Люфт]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 3]]<br />
<br />
*[[Участник:Александр Александрович Бобров]]-[[Портфолио проекта Информатизация образования 3]]<br />
----<br />
Уважаемые Коллеги, друзья! Пожалуйста обязательно оставляйте свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!<br />
<br />
==Дополнительные материалы ==<br />
*[http://narod.ru/disk/1005207000/Визитка_шаблон.doc.html Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br />
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br />
*[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br />
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br />
*[[Шаблон:Вики-статья учащихся1]]<br />
<br />
== Ресурсы ==<br />
<br />
'''Примеры портфолио проектов:'''<br />
*[[Участник:Маркер Надежда|Маркер Надежда Юрьевна]]-[[Учебный проект Кому на Руси жить хорошо]]<br />
*[[Участник:Дейнега Ирина|Подольская Ирина Ивановна]] - [[Сетевой проект Выборы президента школьного самоуправления]]<br />
*[[Участник:Давыдова Татьяна|Татьяна Давыдова]] - [[Портфолио проекта работа со звуком]] <br />
<br />
== Скажи, что ты думаешь... ==<br />
<br />
'''1 апреля'''<br />
<br />
<br />
<br />
'''8 апреля'''<br />
<br />
<br />
<br />
'''15 апреля'''<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:V10.0]]<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Александр Александрович Бобровhttps://wiki.omgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B5%D1%87%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=9149Участник:Чечулина Александра Николаевна2011-04-08T02:51:13Z<p>Александр Александрович Бобров: Новая страница: «Привет, Саша!»</p>
<hr />
<div>Привет, Саша!</div>Александр Александрович Бобров